Deux modèles pour penser la formation
Bulletin : Cahiers pédagogiques 529 - mai 2016
01 mai 2016
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Numéros de page :
2 p. / p. 62-63
Le besoin et la nécessité de la formation sont sans cesse avancés du côté des enseignants comme de l'institution. Encore faut-il réfléchir à ce que l'on veut y faire.