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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
1991
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
1 vol. (174 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782010183225
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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
1994
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
239 p. : ill. : 23 cm
9782010206054
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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
1994
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
143 p. : ill. : 23 cm
9782010208928
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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
1995
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
175 p. : couv ill. : 23 cm
9782011703972
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Didactiques
Année de parution :
1994
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
143 p. : 23 cm
9782010206047
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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
2002
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
143 p. : graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011707468
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Didactiques
Année de parution :
1994
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
255 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011703798
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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
1995
Leur apprendre à lire, ce n'est déjà pas facile. Mais ensuite, comment leur apprendre à aimer lire ? Peut-être en ritualisant la pratique de la lecture, en multipliant les contrats et les échanges. Activités à partir de jeux, de séries populaires, de thèmes, d'auteurs, Michel Peltier offre ici à l'enseignant de cycle 3 une diversité de pistes pour aider l'enfant à cheminer, avec le plaisir pour moteur, à travers la multiplicité de l'écrit.
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
159 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011703965
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