Des propositions d'organisation pédagogique pour présenter des activités aux élèves de maternelle pour découvrir le monde qui les entoure.

Ouvrage destiné aux enseignants souhaitant proposer aux enfants des activités physiques et des expériences corporelles nombreuses, variées et progressives, avec des propositions d'organisation pédagogique, des progressions dans tous les domaines de pratique, des pistes pour explorer les liens entre l'éducation physique et les autres apprentissages, et des projets thématiques.

Propose d'accompagner pédagogiquement les enseignants dans l'organisation quotidienne et la préparation de leur cours de mathématiques.

Réflexion sur les modalités d'apprentissage, sur les outils et sur les démarches pédagogiques à mettre en oeuvre pour accompagner les enfants vers la maîtrise de la langue. L'auteure décrit les enjeux de l'acquisition du langage, l'approche pédagogique de l'oral puis de l'écrit, expose la façon de se préparer à apprendre à lire et à écrire et enfin aborde la question de l'évaluation.

Guide pédagogique présentant l'enseignement scientifique et technique des classes du cycle 3. Propose des conseils méthodologiques pour préparer des séquences de cours, aborder les différents thèmes au programme, et organiser des projets transdisciplinaires.

Propose d'accompagner pédagogiquement les enseignants dans l'organisation quotidienne et la préparation de leurs cours d'histoire et de géographie, ainsi que des projets pluridisciplinaires.

Guide pédagogique pour préparer la classe, gérer le temps et le groupe en grande section de maternelle, aborder les grands axes d'apprentissage comme le langage et la découverte du monde, et mettre en place des projets pédagogiques. ©Electre 2016

Guide pédagogique pour gérer le temps, la classe et l'espace en petite section de maternelle, aborder les grands axes qui structurent les apprentissages comme le langage, la découverte du monde ou la vie ensemble, et mettre en oeuvre des projets pédagogiques. ©Electre 2016

Guide pédagogique pour gérer le quotidien et concevoir les apprentissages en moyenne section de maternelle : gérer l'espace de la classe, concevoir l'emploi du temps, organiser les activités des élèves, aborder l'apprentissage du langage, les activités créatives, etc. ©Electre 2016

Une réflexion sur les modalités d'apprentissage, les outils et les démarches pédagogiques à mettre en oeuvre pour accompagner les enfants vers la maîtrise de la langue. L'auteure décrit les enjeux de l'acquisition du langage, l'approche pédagogique de l'oral puis de l'écrit, expose la façon de se préparer à apprendre à lire et à écrire et aborde la question de l'évaluation. ©Electre 2016