Les seize contributions de ce volume jettent un éclairage inédit sur le lexique des affects, abordé dans des langues variées (français, espagnol, russe, polonais, grec) et à travers plusieurs approches linguistiques, d'inspiration structurale ou cognitive, mais qui toutes accordent une place essentielle à la combinatoire linguistique. Si les études proposées dans cet ouvrage abordent des enjeux théoriques essentiels comme la construction du sens par la combinatoire, elles débouchent aussi sur des applications utiles pour la linguistique, comme l'enseignement structuré de la phraséologie en Français Langue Étrangère (FLE), la classification automatique des unités lexicales en Traitement Automatique du Langage (TAL) ou un traitement plus systématique en lexicographie.

En se fondant sur l'analyse de résultats expérimentaux, G. Olivier montre que toute connaissance suppose la répétition mentale d'un geste mettant en évidence l'omniprésence d'une dimension gestuelle à tous les niveaux de l'organisation cognitive : perception, mémoire, attention, etc. L'organisation cérébrale serait ainsi régulièrement modifiée par l'adaptation gestuelle à une situation nouvelle.

Méthode de français langue étrangère destinée aux débutants grands adolescents et adultes pour acquérir les compétences du niveau A1 du CECRL. Les heures d'activités d'enseignement sont complétées de 300 exercices et d'évaluations. Chaque étape de progression comprend un épisode d'une web-série qui met en scène un couple dans son quotidien. Avec des ressources complémentaires via une application. ©Electre 2021

Aborder l'engagement de l'Italie et de la France dans la Première Guerre mondiale permet, tout en faisant état d'un bilan politique et militaire, de se rendre compte des effets de leurs participations au conflit. Et ce, dans une perspective résolument comparative. Les contributions sont consacrées d'une part aux relations bilatérales dans le cadre de la guerre de coalition, d'autre part à l'héritage et à la mémoire du conflit dans les deux pays. C'est une lecture en miroir qui est proposée ici dans le but d'écrire une histoire comparée et croisée de la guerre en Italie et en France, et d'enrichir voire même de dépasser le cadre traditionnel des narrations et des représentations nationales du conflit.

Présente des modèles de l'activité mentale qui règle les comportements des êtres vivants, avec les méthodes d'observation et de validation actuelles en psychologie cognitive. Pour étudiants en psychologie et spécialistes des neurosciences ou de l'intelligence artificielle. ©Electre 2021

Le son a progressé depuis 20 ans et pénètre l'environnement sous de multiples formes (explosion du home cinéma à la maison, avènement du THX dans les salles, le son associé à l'image des consoles et des jeux vidéo, etc.). L'auteur, réalisateur sonore, s'attache aux conditions actuelles de reproduction des oeuvres cinématographiques en salles et via les supports grand public. ©Electre 2016

L'ouvrage permet aux étudiants de revoir et d'approfondir les connaissances acquises, d'analyser, d'associer le sens et les formes, d'exercer leur compétence grammaticale oralement et par écrit. Dix-huit chapitres composent ce manuel : révision, déterminants et pronoms, qualification, caractérisation, interrogation, négation, passif, subjonctif, expression temporelle, etc. ©Electre 2016

Comment accompagner les personnes qui rencontrent des obstacles dans leur parcours de vie en évitant des impacts douloureux telles l'infantilisation ou la stigmatisation ? L'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir propose aux intervenants sociaux un cadre d'analyse afin de créer des conditions qui permettent aux personnes de décider pour elles-mêmes. Il n'est plus question de projet « pour », mais de projet « avec » : c'est une dynamique d'affranchissement et non d'adaptation qui est impulsée, contribuant par là même au développement d'une plus grande justice sociale. Cet ouvrage synthétique s'adresse en priorité aux intervenants sociaux et personnes qui souhaitent œuvrer dans le champ du travail social, mais aussi à quiconque s'intéresse au développement du vivre ensemble.

Les corrigés des exercices de la méthode de français langue étrangère. ©Electre 2018

Cet ouvrage s'interroge sur la place deladiversité linguistique et culturelle chezles enfants de 0 à 5 ans, et la manière dont celle-ci se traduit dans des structures depetite enfance en pleine évolution: reconfiguration de l'accueil, priorité donnée àl'éveil, prise en compte des parcours familiaux, etc. Les auteurs étudient les pratiques et les savoirs mobilisés pour l'acquisition du langage et lesuivi des apprentissages, notamment chez les enseignants. Quelle place est accordée auxlangues des familles ? Comment inclure ladiversité dans les crèches dans un souci desensibilisation à l'altérité ? Quelle place occupent le corps et la multimodalité dans leséchanges avec des enfants qui ne parlent pas la même langue? Quelles stratégies sont mobilisées par les intervenants dans le souci d'un échange ouvert à l'altérité ? Autant de questions qui éclaireront la pratique des éducateurs et des accompagnants delapetite enfance, ainsi que les étudiants etchercheurs en sciences de l'éducation.

Mon manager me donne-t-il la possibilité de m'exprimer avant de prendre une décision ? Fait-il preuve d'empathie et de soutien émotionnel ? Me communique-t-il les informations dont j'ai besoin ? Les recherches montrent que ce sont ces questions, en complément de celle de l'équité de notre rémunération, que nous nous posons pour évaluer si nous sommes traités de façon juste. Ce sentiment de justice répond à nos besoins les plus fondamentaux de sécurité matérielle, de reconnaissance sociale, de morale et de maîtrise de l'incertitude, ce qui en fait l'une des principales sources d'épanouissement et d'engagement au travail. Cet ouvrage, illustré par un test et de nombreux témoignages, est fondé sur les dernières études en justice organisationnelle. Il renouvelle notre vision du management et montre que la manière dont le manager décide, prend soin des autres et les informe est aussi importante que la décision elle-même.