Prise de notes
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 312 - mars 2003
Apprendre à l'élève à synthétiser et à retranscrire dans l'instant les informations que lui dispense son professeur est un élément primordial pour maintenir son attention et le faire accéder à l'autonomie.
Article
Auteurs
McCracken, Harry Auteur du texte
Bulletin : Time 182/24 - décembre 2013
Date parution pério
2013-12-09
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 36-39
5 / 6 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Oa 2 exemplaire(s) disponible(s)
Chirx 2 exemplaire(s) disponible(s)
Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
Mémo
Auteurs :
Année de parution :
2015
Détails
Editeur :
Collection :
null; Mémo
Librio
Librio
Importance matérielle :
1 vol. (121 p.) : ill. : 21 cm
9782290215838
Veuillez vous connecter pour réserver
1 / 2 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Ha 1 exemplaire(s) disponible(s)
Ja 0 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2017
Le sketchnoting, aussi appelé prise de notes visuelle, est une manière créative de prendre des notes ou d'organiser les informations. C'est un outil de pensée visuelle qui permet de transformer tout types d'informations : vidéo, texte, conférence, cours… en une représentation graphique du texte, en y ajoutant des images, sur une seule page. Dans un contexte de travail qui s'alourdit, il est impératif d'alléger la masse d'informations à laquelle nous sommes soumis et de la simplifier pour éviter la surcharge cognitive et le burn-out au bout de la route. En associant pédagogie positive et visual maping, les auteurs proposent des outils pour s'organiser, gagner du temps et e, créativité et développer un management collaboratif efficace et bienveillant où chacun retrouve du sens dans son activité.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (130 p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782212565997
Veuillez vous connecter pour réserver