Respecter les textes officiels tout en tenant compte du rythme de l'élève et des voeux des enseignants : tel est le défi que doivent relever chaque année les chefs d'établissement en réalisant les emplois du temps.

Quatre, quatre et demi, cinq ? Et si, plutôt que de se limiter à cette question du nombre de jours de classe, on élargissait la réflexion sur les rythmes scolaires à la prise en compte de l'ensemble des temps éducatifs ? C'est la démarche qu'a voulu engager le Collectif des associations partenaires de l'école (Cape), dont fait partie le Crap.

La gestion du temps scolaire peut être un levier pour agir sur les conditions d'enseignement. Et si on raisonnait à l'échelle de la demi-journée ?

Nous avons inventorié quinze arguments contre la réforme et les réponses que nous avons envie d'apporter. On pourrait en trouver davantage à travers les articles de presse, les déclarations de leadeurs syndicaux, d'hommes politiques, d'élus, les réponses à des sondages d'opinion. Il faut les écouter, un certain nombre d'entre eux sont légitimes et devraient amener le ministère à réajuster certains aspects de la réforme, dans le sens de l'assouplissement notamment. Mais il faut aussi savoir dénicher la mauvaise foi et l'incohérence.

Conçue pour favoriser la réussite scolaire de tous, la réforme des rythmes scolaires, partie intégrante du plan de refondation de l'école, ne fait pas l'unanimité, pourquoi ?

Redoutant l'enseignement dans les écoles d'une "théorie du genre", quelques parents d'élèves, abondamment relayés par la presse, ont préféré soustraire leurs enfants à leur obligation scolaire. Même si la chose est moins médiatisée, il arrive que parents et enseignants oeuvrent au contraire à la défense commune des principes fondamentaux de l'école républicaine. Comme en Seine-Saint-Denis, depuis quelques années.

Notre enquête balaie les derniers doutes : les parents ne veulent plus envoyer leurs enfants en classe le samedi matin. Une majorité des profs les approuve.

La grogne des enseignants parisiens contre la semaine de quatre jours et demi est le premier coup dur vécu par le ministre de l'Education. Elle pourrait faire tache d'huile.

La réforme du temps scolaire suscite des résistances. Dans la cité vosgienne, elle est pratiquée depuis vingt-cinq ans. Reportage.