Un ouvrage pédagogique et didactique qui fourmille de conseils et d'idées tout à fait accessibles pour oser mettre en œuvre des activités vocales en classe. Parvenir à faire chanter sa classe et pouvoir transmettre un répertoire n'est pas une action pédagogique aussi simple que l'on pourrait le croire et si le fait d'animer une chorale dans un établissement scolaire crée une dimension musicale fédératrice, il n'est pourtant pas facile de diriger tout ce petit monde et d'obtenir une production de qualité. Cet ouvrage propose donc des activités, des conseils méthodologiques et pédagogiques à destination des enseignants et de leurs élèves d'école élémentaire pour pratiquer et faire pratiquer le chant en classe avec six grands objectifs : la maitrise vocale individuelle et collective ; la réalisation d'un échauffement vocal efficace ; la méthodologie d'apprentissage et de transmission d'un répertoire ; les principes techniques de l'animation d'une chorale ; l'intégration d'un chant dans une séquence d'éducation musicale ; des idées de jeux vocaux pour développer la créativité.Chaque partie est organisée en plusieurs ateliers qui proposent des activités pour l'enseignant et les élèves.Chaque activité est explicitée en détail avec des conseils pédagogiques, une définition du lexique spécifique et des exemples sonores lorsque c'est nécessaire.Et l'ensemble des conseils prodigués n'oublie pas l'objectif essentiel de l'activité vocale : le plaisir de chanter collectivement.51 pistes audio illustrent des ateliers en donnant des exemples de mise en voix.************************************************************> Pour plus de facilité, retrouvez toutes les ressources liées à cet ouvrage sur https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.comComment vous connecter ?Pour votre première connexion, identifiez-vous sur https://activation.editions-retz.com et saisissez votre clé d'activation personnelle indiquée en page 2 de couverture (verso de la couverture).Aux...

Que peut-on faire avec sa voix ? Pourquoi joue-t-on de la musique partout dans le monde ? Quelles sont les danses qui existent ? Pourquoi joue-t-on souvent du tambour en Afrique ? Avec ce livre, les enfants partent en voyage partout à travers le monde à la découverte des instruments, des danses et des styles de musique.

Faire du rythme à l'école c'est facile. Marcel Ley nous aide à découvrir par l'exemple tous les ingrédients qui font le rythme. Tout d'abord par une écoute puis par des exercices répétitifs en suivant le CD n°1. Tous ces exercices peuvent être réalisés avec les instruments de l'école mais aussi avec le premier instrument que tout le monde possède c'est à dire la voix. Vous apprendrez canons, ostinatos,... grâce à une phrase connue. (www.scolavox.fr)