AccessibilitéCommunication interpersonnelle chez l'enfant
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Auteurs :
Année de parution :
1995
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Editeur :
Importance matérielle :
181 p. : ill., couv. ill. : 18 cm
9782226079954
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mieux comprendre votre enfant pour communiquer plus efficacement avec lui
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Editeur :
Importance matérielle :
142 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782844620453
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accueillir, évaluer et accompagner
Protection de l'enfance
Auteurs :
Année de parution :
2010
Le livre articule en 3 parties la difficile question de la parole de l'enfant en souffrance : la première partie est consacrée à des observations de terrain. La deuxième propose une évaluation de la parole de l'enfant, en fonction des concepts d'authenticité et de fiabilité. Enfin, la manière dont l'adulte peut accueillir la parole de l'enfant est étudiée.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (XII-209 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782100540792
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Sont abordés les processus d'acquisition du langage, des sons et de communication chez l'enfant en bas âge. Tente de cerner ce que veulent dire les jeunes enfants qui s'expriment à leur façon, ainsi que la construction de leur pensée et l'acquisition du verbe.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782130573913
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Ch 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1992
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (280 p.) : dessins en noir et blanc, couv. ill. : 23 cm
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conversations avec des enfants de 4 à 12 ans
Auteurs :
Année de parution :
2007
En s'appuyant sur des recherches en psychologie du développement et sur son expérience de psychothérapeute, l'auteure dessine le cadre dans lequel les adultes peuvent avoir des conversations avec les enfants, mettant en valeur les capacités des interlocuteurs. Elle présente des techniques de communication et l'attitude à adopter, fondée sur le respect, la confiance et la cordialité.
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Editeur :
Collection :
Collection Petite enfance
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782749207155
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27
<<Les >>interactions à l'école, où en sommes-nous ?
Série :
Année de parution :
2010
Une étude des interactions langagières scolaires faisant appel à la psychologie, la linguistique, la communication, l'analyse du discours et à la didactique.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (249 p.) : ill. : 22 cm
9782296082564
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Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (301 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782082015196
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entre vérités et responsabilités
Année de parution :
2007
Le XXe siècle reconnaît désormais à l'enfant le droit de s'exprimer et accorde à sa parole une place importante, y compris dans la recherche de la vérité. Ce document est une étude sur sa responsabilité ou sa non-responsabilité, dans les différents domaines de la vie familiale, sociale et dans les affaires juridiques.
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Editeur :
Collection :
Famille, couple, sexualité
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill. : 24 cm
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une autre écoute de l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
2013
Un programme pour résoudre les problèmes de communication entre parents et enfants : une écoute active de l'enfant, un langage par lequel il se sent aimé tel qu'il est, un comportement qui l'aide à trouver sa personnalité.
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Editeur :
Collection :
Poche Marabout
Importance matérielle :
1 vol. (352 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782501084680
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Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : dessins en coul., couv. ill. : 21 cm
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parler à hauteur d'enfant
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : 22 cm
9782213668314
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