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Step (exercice aérobie) -- Etude et enseignement

Article

Auteurs
Boulnois, Isabelle Auteur du texte
Date parution pério
2014-05-01
L'explicitation des enjeux d'apprentissage visés par la CP5 fonde la démarche d'enseignement qui s'appuie sur une pédagogie et une didactique originale, impulsées par ce champ de compétence.
Numéros de page :
5 p. / P. 66-70