Cet article rappelle synthétiquement certains des éléments de contexte qui impactent à l'heure actuelle fortement les établissements et les obligent à une adaptation dans l'urgence. Il évoque certaines des plus grandes problématiques auxquelles la profession est confrontée dans ce contexte bouleversé et propose une lecture des compétences nouvelles à mettre en oeuvre pour les équipes, exemples à l'appui. Il suggère enfin un cadre de fonctionnement souhaitable pour les systèmes d'achat de formation et pour les dispositifs pédagogiques, cadre de fonctionnement ayant pour but de mieux adapter l'offre aux nouveaux besoins à satisfaire.