Vis-à-vis des étudiants, l'université est fondamentalement prescriptrice, et les études menées auprès de ces mêmes étudiants montrent à quel point leurs demandes s'inscrivent dans le droit fil des exigences professorales. Mais les évolutions pégagogiques conduisent de plus en plus à encourager l'autonomie estudiantine [...].

Dans un bâtiment vaste, il convenait d'inventer un service public complémentaire des bureaux d'information traditionnels qui ne sont pas pleinement reconnus par les étudiants. Les bibliothécaires volontaires pour un service d'"Info mobile" interviennent essentiellement par-dessus l'épaule des utilisateurs des postes informatiques, autant pour rappeler au respect du règlement à l'usage des ressources électroniques que pour apporter leur aide à la recherche documentaire par observation des stratégies individuelles.

Cet article porte sur l'acquisition et l'approfondissement permanents des connaissances offerts à de nouveaux types d'étudiants et de bibliothécaires dans un nouvel environnement : le centre de ressources documentaires.

Les enquêtes menées depuis plusieurs années sur la fréquentation des bibliothèques universitaires révèlent une progression spectaculaire du nombre d'inscrits, qui est passé de 462 000 en 1983 à 786 000 en 1990.