L'égalité des sexes est une thématique abordée dans toutes les sphères de la société. L'égalité, oui mais laquelle ? C'est à cette question ouverte que se confronte cet ouvrage. Son fil rouge offre une occasion inédite d'interroger l'égalité en éducation et en formation, entre " égalité sous conditions" et "égalité sans condition". Ce livre mobilise la science politique, l'histoire, la philosophie, la sociologie et les sciences de l'éducation. Son originalité est de poser une même question et d'y répondre par des approches disciplinaires variées, ancrées dans les études de genre. L'ouvrage suggère plusieurs principes d'action pour porter une conception de l'égalité en rupture avec l'état des choses.

Détails

Editeur :

l'Harmattan

Collection :

Savoir et formation

Importance matérielle :

1 vol. (208 p.) : 22 cm

9782140287503

2000-....

Égalité des sexes

Identité sexuelle et éducation

Différences entre sexes en éducation

France

2000-....

France

Sexisme en milieu scolaire

Classes mixtes

2000-....

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Article

L'Oasis de Kaboul

Auteurs

Chalvon, Solène null

Bulletin : XXI 41 - janvier 2018

C'est un îlot de liberté et de savoir, où des garçons et des filles peuvent étudier côte à côte et débattre de tout. C'est aussi l'un des lieux les plus exposés du pays. Bienvenue à l'université américaine d'Afghanistan.

Détails

Afghanistan

Kaboul (Afghanistan)

Jeunesse

American University of Afghanistan

Classes mixtes

Coopération universitaire

Moeurs et coutumes

Numéros de page :

pp.94-105

Article

Dans les cours de récré. Ce qui se joue dans la cour de récréation

Bulletin : <>Ecole des parents 631 - avril 2019

Du point de vue des adultes, ce lieu est surtout celui de la détente et de la « re-création » des capacités de concentration des élèves entre deux séquences de travail. Pour les enfants, il signifie beaucoup plus car il est le théâtre de vrais apprentissages humains, sociaux et culturels. Sommaire. Maternelle, primaire. Ce qui se joue dans la cour de récréation. Ages et usages de la cour d’école. Aménagement. Une liberté très balisée. Jeux dangereux. Peur sur la récré. Mixité. Genres de jeux et jeux de genres. Médiation par les pairs. Serrez-vous la main. Réglementation. La cour déconnectée.

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Violence en milieu scolaire

Jeux éducatifs

Classes mixtes

Numéros de page :

pp.34-40

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Le genre de l'école en France, de la mixité à l'inégalité occultée

expérimentations et propositions de transformations

Auteurs :

Gleyse, Jacques

Année de parution :

2020

L'ouvrage étudie la question des « programmes cachés » d'éducation dans l'école en France au travers des préjugés et des stéréotypes liés aux inégalités des filles et des garçons et au genre. À cet effet, il tente de revenir sur la genèse historique et anthropologique du concept de genre tout comme sur celle de l'avènement de la mixité dans l'enseignement primaire et secondaire en France. En produisant un certain nombre d'histoires ou de biographies singulières, il montre notamment comment, paradoxalement, c'est fréquemment par le truchement du monde ecclésiastique que les premières femmes pourront obtenir une éducation suffisante et s'orienter vers une émancipation féminine.

Détails

Editeur :

l'Harmattan

Collection :

Genres, écoles et sociétés

Importance matérielle :

1 vol. (295 p.) : ill. : 24 cm

9782343189444

Sexisme en éducation

France

Différences entre sexes en éducation

France

Classes mixtes

France

Différences entre sexes en éducation

Sexisme en éducation

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Concrétiser l'égalité des sexes : écrire ensemble au CP

Dialogues didactiques

Auteurs :

Gerin Murielle

Année de parution :

2023

Que faire, comment faire, pour mettre en uvre l'égalité des sexes à l'école, en particulier dans les situations de lire-écrire au cours préparatoire ? Deux protagonistes, Lavatar et Lindagatrix, tentent d'y répondre sous forme de dialogues à l'appui d'exemples concrets. Partant de contradictions révélées par la pratique, l'ouvrage envisage cette question à côté de conceptions ordinaires sur l'égalité des sexes, l'écriture, et leur enseignement-apprentissage. Ces Dialogues didactiques nous invitent à bifurquer vers une forme scolaire capacitante. Il s'agit de penser ensemble égalité des sexes et pratique de savoir, ici l'écriture d'une histoire inventée, pour une reconnaissance filles-garçons de leurs égales capacités.

Détails

Editeur :

l'Harmattan

Collection :

Savoir et formation

Importance matérielle :

1 vol. (111 p.) : 22 cm

9782140328671

Sexisme en milieu scolaire

France

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Article

"Des filles chez les garçons. L'apprentissage de la mixité", Geneviève Pezeu

Auteurs

Lenoir, Réjane null

Bulletin : Cahiers pédagogiques février 2021

Date parution pério

2021-02-01

Les "Cahiers pédagogiques" livrent la critique du livre "Des filles chez les garçons. L'apprentissage de la mixité" de Geneviève Pezeu avant de s'entretenir avec son auteur.

Détails

Des Filles chez les garçons. L'apprentissage de la mixité

Pezeu, Geneviève

Classes mixtes

Identité sexuelle

Numéros de page :

pp.70-71