Enfants -- Développement
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de 6 à 12 ans
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (263 p., 30 p. d'ill. en coul.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782220047072
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Auteurs
Berger, Maurice Auteur du texte
Bulletin : <>Débat 180 - mai 2014
Dans le code civil, l'autorité parentale est définie comme "un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalité l'intérêt de l'enfant (...)] afin de permettre son développement physique, affectif, intellectuel et social". Quels effets peut avoir l'homoparentalité sur le développement affectif de l'enfant ? J'aborderai cette question à partir de trois axes. Que permettent d'affirmer les études sur ce sujet ? Quels amalgames nous empêchent de réfléchir sereinement ? Existe-t-il des risques ?
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Numéros de page :
8 p. / p. 139-146
Article
Auteurs
Gauchet, Marcel Auteur du texte
Bulletin : <>Débat 183 - janvier 2015
Ellen Key prophétisait en 1900, dans un livre retentissant, que le XXe siècle serait « le siècle de l'enfant ». La prophétie s'est vérifiée au-delà, probablement, de tout ce qu'elle pouvait imaginer. Le mouvement n'a cessé de s'amplifier, à tel point que notre début de XXIe siècle s'annonce sous des auspices similaires et redoublés. Il me semble, toutefois, que cette courbe en apparence continue présente une inflexion majeure. En s'amplifiant, le mouvement a changé de nature.
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Bulletin : Psychologies 235 - novembre 2004
Evalué, gâté, scruté, l'enfant occidental d'aujourd'hui est l'objet de tous les regards. Ses parents veulent lui procurer éducation, bien-être et confort. Ses maîtres et professeurs jaugent sa capacité à être performant, à devenir un individu sociable et entreprenant.
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Numéros de page :
26 p. / p. 124-154
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psychologie du développement humain
Auteurs :
Année de parution :
2017
Un ouvrage à la fois polyvalent et réellement adapté aux différents programmes grâce à du matériel spécialement conçu pour l'enseignant. L'ajout des toutes dernières recherches québécoises en psychologie. L'ajout de schémas intégrateurs et d'une histoire de cas qui évolue tout au long des chapitres. Non seulement la cinquième édition perpétue la formule gagnante des éditions précédentes, mais elle l'améliore, en permettant aux enseignants d'adapter aisément leur cours à des groupes issus de différentes familles de programmes : sciences humaines, soins infirmiers, éducation spécialisée, éducation à l'enfance. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
ERPI sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (XIX-564 p.) : ill. en coul. : 28 cm
9782761367103
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Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
Enfance éducation
Importance matérielle :
127 p. : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782711304028
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réapprendre aux enfants à jouer dehors et à oublier les tablettes
Auteurs :
Année de parution :
2018
L'augmentation de l'agressivité et la baisse de la vigilance constatées par les médecins et les enseignants sont liées à la surprotection des enfants d'aujourd'hui et à leur exposition à des écrans. L'auteure présente le programme de jeu libre dans la nature qu'elle a mis au point, TimberNook, et montre que jouer en plein air facilite le développement intellectuel et social. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Parent +
Importance matérielle :
1 vol. (345 p.) : 20 cm
9782709659628
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0-6 ans
Auteurs :
Année de parution :
2017
La psychomotricienne propose des conseils, des témoignages, des jeux et des activités pour stimuler la motricité des enfants et détecter les petits retards dans leur développement moteur. ©Electre 2017
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (205 p.) : ill. : 24 cm
9782807301917
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Auteurs :
Année de parution :
2002
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Collection :
Parents aujourd'hui
Importance matérielle :
266 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782761917421
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Bulletin : Courrier international 1338 - juin 2016
Des chercheurs américains avancent une idée originale pour expliquer l'intelligence humaine.
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dessins d'enfants et développement cognitif
Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Psycho
Importance matérielle :
244 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782912404947
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