Deuxième volet de la méthode d'enseignement des compétences fondamentales en lecture destinée aux élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère. Développée par des enseignants à partir de travaux scientifiques, elle vise à entraîner la conscience phonémique, les correspondances graphème-phonème, le décodage et l'écriture ainsi que le vocabulaire et la compréhension écrite. ©Electre 2022

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Les cahiers "Astuce" offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Ce guide contient une introduction de la collection, un tableau de planification des apprentissages par module et des activités d’animation littéraire. Pour chaque page du manuel, des pistes pédagogiques et les compétences travaillées (Socles et programmes) sont indiquées. Un chapitre “Évaluation” clôture le tout. L’enseignant dispose aussi d’un CD audio comprenant 10 chansons du manuel (une par module) et leur version instrumentale ainsi que 5 récits tirés du manuel et lus par un comédien

Ce guide contient une introduction de la collection, un tableau de planification des apprentissages par module et des activités d'animation littéraire. Pour chaque page du manuel, des pistes pédagogiques et les compétences travaillées (Socles et programmes) sont indiquées. Un chapitre "Evaluation" clôture le tout. L'enseignant dispose aussi d'un CD audio comprenant 10 chansons du manuel (une par module) et leur version instrumentale ainsi que 5 récits tirés du manuel et lus par un comédien.

Deux cahiers d’activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves.

Deux cahiers d'activités par année accompagnent les manuels. Tout en permettant un retour sur la thématique du module, ces cahiers offrent des activités en lecture et en écriture. Celles-ci favorisent la structuration des apprentissages effectués par les élèves. Les compétences travaillées pour chaque activité figurent sur chaque page (référence aux Socle de Compétences, Programme Intégré, Conseil de l'enseignement des Communes et Provinces, Programme des Études de la Communauté française) permettant à l'enseignant de puiser les activités appropriées aux besoins de chaque élève.