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Année de parution :
2022
Cet ouvrage collectif aborde sous un angle original la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19. Il donne un aperçu des enjeux didactiques que pose cette autre façon d'aborder les processus d'enseignement et d'apprentissage dans un contexte d'enseignement à distance. ©Electre 2024
Détails
Collection :
; 11
Formation à distance
Importance matérielle :
1 vol. (XVII-134 p.) : ill. : 23 cm
9782760556775
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