Selon la théorie psychanalytique, le principe de plaisir et le principe de réalité régissent le fonctionnement psychique de l’être humain. L’enfant n’y échappe pas, et doit apprendre à ajourner la satisfaction de ses désirs. L’auteur montre comment se met en place cette appréhension du réel par, notamment, l’avènement de "lalangue". Mais qu’en est-il aujourd’hui où le discours social incite plutôt à ce que le principe de plaisir triomphe ?

La suggestion du gouvernement d’utiliser les psychologues pour remédier au manque de psychiatres hospitaliers atteste, une fois de plus, d’une méconnaissance ou d’un déni de leurs compétences spécifiques. L’article explique pourquoi ce recours s’inscrit, selon l’auteur, dans une volonté de soumettre les psychologues à un ordre cognitivo‑comportemental, altérant par là même leur statut durement acquis.

L'explication de toutes les pathologies humaines par une seule cause est souvent réductrice. Après le « tout hormonal », le « tout génétique », le « tout neuronal central », il semble que l'on soit aujourd'hui confronté à un « tout intestinal » : n'importe quel problème psychique d'un être humain aurait sa source dans les dysfonctionnements de son appareil digestif. Un nouveau monisme causal qui doit être questionné, notamment par les psychologues.