A partir de témoignages et de récits ethnographiques, l'auteur s'interroge : Le squat est-il le produit de la spéculation immobilière et des insuffisances du droit au logement, constitue-t-il un refuge, un domicile et un espace de solidarités, ses occupants sont-ils capables de mobiliser des compétences relationnelles, cognitives et urbaines ?

Synthèse d'une enquête ethnographique sur les squats en France, les raisons politiques, économiques et sociales de leur multiplication dans un contexte de renforcement du droit au logement, le profil et le quotidien de leurs occupants, etc.

Un dossier articulant études urbaines, sociologie de la pauvreté et travaux sur les migrations afin de comprendre la manière dont cohabitent les citadins à l'échelle du logement (foyer de travailleurs migrants, habitat participatif, squat, etc.), du quartier et de la ville, à partir de cas issus de sept pays différents. ©Electre 2024

Numéro consacré aux pédagogies de plein air, qui ont fait l'objet d'un intérêt renouvelé après le confinement lié à l'épidémie de Covid-19, et à leurs présupposés philosophiques, pédagogiques et politiques à travers six articles ancrés dans plusieurs contextes nationaux, deux témoignages et un entretien qui approfondissent la dimension historique de l'école à l'extérieur. ©Electre 2024