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Auteurs :
Année de parution :
2006
La pratique de l'immersion en tant que méthode d'apprentissage d'une langue est mise en application en classe de maternelle à Liège en 1989. Largement inconnue du grand public, cette méthode fut d'abord mal accueillie. Aujourd'hui, elle semble acceptée dans le monde éducatif. Présentation de cette nouvelle approche pédagogique et bilan des premières expériences.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (171 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804021924
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