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Auteurs :
Année de parution :
2006
Cet ouvrage s'adresse à la fois aux enseignants expérimentés et aux nouveaux venus dans la profession qui veulent aider leurs élèves à devenir des lecteurs assidus, compétents et critiques. Ils y trouveront la description d'un cadre de travail pour instaurer la lecture partagée dans leur classe.
Détails
Editeur :
Collection :
Chenelière didactique. Langue et communication
Importance matérielle :
1 vol. (IX-118 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782765015154
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