Un enseignant prépare ses cours, mais doit aussi être capable d'ajuster ses décisions aux événements multiples et complexes se produisant dans la gestion d'une classe en temps réel et à la diversité des élèves. C'est cette capacité à réguler les apprentissages, à improviser de manière maîtrisée qui est ici étudiée.

Un dossier consacré au rôle central de la littératie dans le champ de l'enseignement. Les contributeurs s'attachent à définir ce concept et proposent une approche novatrice de l'apprentissage des activités langagières, de leurs différents usages ainsi que de leurs fonctionnalités pour l'individu et la société. ©Electre 2021

Ce volume de la collection SEQUENCES est destiné aux ELEVES de français des quatre dernières années du secondaire