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B3 Centre de ressources 323.1 DUALE En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2008
Examen des facteurs de la réussite universitaire des étudiants noirs et l'influence de l'éducation sur la communauté noire de New York. Les témoignages de résidents noirs new-yorkais sur leur expérience scolaire et universitaire montrent qu'ils ont été affectés par des pratiques discriminatoires, institutionnelles ou individuelles mais motivés par un environnement familial très présent.
Editeur :
Collection :
Études africaines-américaines & diasporiques
Études africaines-américaines & diasporiques
Importance matérielle :
1 vol. (187 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782296052062
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