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Année de parution :
2015
L'analyse des raisons de l'échec de réformes pédagogiques menées dans les pays occidentaux est suivie d'une réflexion sur les enjeux de la mise en application des résultats de la recherche pédagogique par les enseignants, et sur les moyens d'améliorer leurs conditions de formation. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Série 5
Importance matérielle :
1 vol. (178 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782804190460
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Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (212 p.) : 24 cm
9782804148881
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Année de parution :
2009
Synthèse des enseignements des évaluations internationales menées depuis une quarantaine d'années en matière d'efficacité des systèmes scolaires. Présente des éléments de réponse sur les pratiques qui conviennent au plus grand nombre d'élèves, sur l'influence entre les élèves d'un même établissement ou d'une même classe, etc.
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (288 p.) : graph. : 24 cm
9782804101862
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Année de parution :
2007
Aide à l'analyse du travail d'enseignant, en offrant une synthèse claire sur la pédagogie et les objectifs de ce métier.
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Editeur :
Collection :
Apprendre (Paris. 2006)
Apprendre
Importance matérielle :
1 vol. (229 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782130558941
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Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Les Dossiers du CRISP
Importance matérielle :
1 vol. (116 p.) : 23 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2011
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Collection :
Dossiers du CRISP
Importance matérielle :
1 vol. (126 p.) : graph. : 23 cm
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