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B3 Centre de ressources 371 ESPEJO En réserve
Année de parution :
2012
Version remaniée d'une thèse sur la pensée pédagogique et en particulier sur la théorie de la critique en éducation élaborée par l'éducateur et psychothérapeute américain, acteur du développement de la Gestalt-thérapie.
Editeur :
Collection :
Éducations et sociétés
Importance matérielle :
1 vol. (351 p.) : 24 cm
9782296968158
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