Méditation philosophique sur le silence, envisagé à la fois comme une épreuve (faire silence pour se confronter à ses passions) et une expérience (s'établir dans le silence, pour rencontrer le réel dans sa plus grande densité). N. Go voit dans ces moments de silence une ouverture à la création et la condition de la fécondité de la vie humaine.

Devant la multitude des pratiques en matière d'enseignement de la philosophie, et pour éviter toute assimilation entre le discours philosophique et le discours d'opinion, un ouvrage qui aide les enseignants à analyser la question suivante : qu'est-ce qui permet de dire que c'est de la philosophie ?

Les professeurs du lycée présentent leur pratique d'un enseignement émancipateur s'inspirant des principes de la pédagogie Freinet dans différentes matières dont la littérature, les sciences de la vie et de la Terre et la philosophie. Ils défendent cette approche comme condition à la construction d'une société égalitaire. ©Electre 2020