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2014
Les écoles Montessori basent leur système d'apprentissage sur la collaboration et l'entraide. Elles rejettent le modèle d'apprentissage traditionnel fondé sur la concurrence et l'esprit de compétition. Donna Goertz, qui enseigne dans une de ces écoles depuis plus de trente ans, propose une analyse de ce système qui pourrait, selon elle, régler de nombreux problèmes sociaux. Electre 2014
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (335 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782220065663
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