Les contributions portent sur cette réforme globale de l'enseignement mise en place en 1947. Elles en analysent certains aspects et témoignent de son actualité par les questions qu'elle soulève : orientation scolaire et professionnelle, enseignement spécialisé, formation des maîtres, statut du baccalauréat, etc. ©Electre 2016

Méthode mise au point dans les années 1920 par le pédagogue, membre du mouvement de l'Education nouvelle. Il présente les principes de sa méthode basée sur la constitution de groupes de travail et propose des exemples de mise en application.

Un guide expliquant comment différencier l'enseignement en fonction des rythmes d'apprentissage et des besoins de chaque élève, selon les attendus du référentiel des métiers du professorat et de l'éducation. L'auteure détaille la conception et l'organisation des enseignements, ainsi que les contraintes matérielles en classe grâce à des outils didactiques, notamment d'auto-évaluation par l'élève. ©Electre 2023

Recueil de textes rédigés par P. Faure, à partir de son enseignement à l'Institut catholique de Paris. Il présente la pensée d'hommes et de femmes qui ont consacré leur vie ou une partie de leur vie à la pédagogie : Platon, Montaigne, Montessori, etc. Cela lui permet d'élaborer le concept d'éducation nouvelle basée sur une pédagogie personnalisée et communautaire.