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Auteurs :
Année de parution :
2009
Portant un éclairage sur l'apprentissage scolaire, l'auteure se fonde sur l'idée selon laquelle les contradictions que les enfants rencontrent entre la société et l'école ne facilitent pas l'acquisition des attitudes nécessaires à la mise en oeuvre des enseignements.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296092594
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