Publié en 1929, cet essai met en lumière les mécanismes des relations interhumaines et fournit des outils de réflexion pour les jeunes qui se posent des questions sur leurs désirs et les attentes parfois contradictoires des adultes.

Recueil de textes analysant les conditions privilégiant l'éducation des enfants, à partir d'une série d'observations de terrain. Les notes prises sur le vif mettent en évidence des démarches pédagogiques de qualité. Un regard ethnographique sur le monde des enfants retraçant le parcours des élèves et décrivant les processus d'apprentissage en jeu.

Le petit Mathias, devenu roi à la mort de son père, est confronté aux manipulations politiques et à la guerre. Avec courage et volonté, il fait face aux adultes pour tenter de réformer son royaume et rendre tous ses sujets heureux. Curieux du monde, il va vivre de multiples aventures, dont la rencontre avec un roi cannibale. Mais cette amitié africaine va déplaire aux rois blancs qui sèmeront des obstacles sur la route de Mathias vers l'égalité et la démocratie.Le roi Mathias Ier, écrit peu après la Première Guerre mondiale, est un véritable livre d'initiation à la politique destiné aux enfants.Médecin, éducateur et écrivain, Janusz Korczak (1878-1942) est reconnu comme le précurseur et l'inspirateur de la Convention des droits de l'enfant. Grand témoin de son temps, il s'est battu toute sa vie pour défendre et faire respecter l'enfant. Sa démarche profondément humaniste, son attitude éthique toujours exemplaire, et son oeuvre littéraire pour adultes et enfants ont profondément marqué des générations de jeunes Polonais.

Publié en 1929, cet essai met en lumière les mécanismes des relations interhumaines et fournit des outils de réflexion pour les jeunes qui se posent des questions sur leurs désirs et les attentes parfois contradictoires des adultes.

Janusz Korczak (né le 22 juillet 1878, mort le 5 août 1942), de son vrai nom Henryk Goldszmit1, est un médecin-pédiatre et écrivain polonais. Avant la Seconde Guerre mondiale, il est une des figures de la pédagogie de l'enfance les plus réputées . Il laisse son nom à la postérité pour avoir choisi délibérément d'être déporté vers Treblinka avec les enfants Juifs du ghetto de Varsovie dont il s'occupait dans un orphelinat.(voir le film d'Andrzej Wajda : Korczak, 1989).

Les grands principes pédagogiques de J. Korczak, qui fut le premier à élaborer un système d'éducation fondé sur le respect de l'enfant et sur un enseignement de la démocratie et de la citoyenneté non dogmatique reposant sur une communication libre et permanente entre adultes et enfants. ©Electre 2022