Introduction à la sémiologie des messages visuels s'appuyant notamment sur les travaux de Christian Metz. De nombreux exemples montrent que le centre de ces messages revêt souvent une importance décisive et éclairante quant à leur sens. Parmi les exemples analysés, des séquences des films Psycho, Les carabiniers, Chantons sous la pluie et une campagne télévisuelle du gouvernement.

Une introduction à la sémiologie des messages visuels à travers l'analyse de plusieurs exemples : une photo de Claude Batho, une BD de Fred, un roman-photo paru dans Nous deux, deux toiles de Velazquez...

Constatons que l'activité ludique est universelle (partout, toujours, les hommes, les enfants et même les animaux jouent, ont joué et, probablement, joueront). Par ailleurs, la télévision est en passe de devenir un phénomène planétaire (faut-il rappeler que l'on peut imaginer technologiquement que des écrans plats et incassables directement alimentés en images et en sons par satellite soient largués dans des contrées sous-développées, ce qui accroîtrait encore leur dépendance ?). Au demeurant, plus près de nous, il faut signaler que plus de 95 % des foyers de l'hexagone sont pourvus d'au moins un récepteur de télévision. Quoi de moins étonnant du fait de ces constats et de leur croisement que les jeux télévisés envahissent nos écrans cathodiques ? Certes, le sujet peut paraître futile, mais dès qu'on le creuse un tant soit peu, il s'avère plus intéressant. A partir de la belle taxinomie légèrement élargie par rapport à celle mise en place par Roger Caillois sur les jeux en général, il sera présenté une dizaine de jeux programmés actuellement sur nos écrans, avant d'envisager rapidement leur aspect sociétal.