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Année de parution :
2019
Des études s'interrogeant sur l'autonomie de l'élève en EPS et des pistes d'intervention permettant de considérer cette question au regard de l'évaluation sommative, des contrats d'apprentissage, des formes de travail coopératives et des projets interdisciplinaires. ©Electre 2019
Détails
Editeur :
Collection :
Dossiers EPS (Paris)
Dossiers EPS
Importance matérielle :
1 vol. (100 p.) : ill. : 30 cm
9782867135927
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