Une réflexion qui approfondit les différents aspects de la problématique croire-savoir afin de donner à chaque enseignant les outils nécessaires pour avoir l'attitude juste en abordant cette question, tant dans le champ proprement scolaire que dans le domaine éducatif. Il s'agit de permettre une meilleure prise en compte de la dimension religieuse dans les disciplines et le vivre ensemble.

Etudie les mythes véhiculés par l'oeuvre d'Edgar-Pierre Jacobs(1904-1987), dont la célèbre série Blake et Mortimer qui a été prolongée par de nouveaux dessinateurs et scénaristes : la puissance symbolique des dessins, la trame mythologique et la dimension fantastique des récits, et met en évidence les schémas hérités du manichéisme apocalyptique et de la gnose. Tout public. (Livres hebdo : livres du mois, 2, 2004)