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Année de parution :
2015
Pour les auteurs, les manquements en matière d'enseignement de la lecture ne sont pas dus à l'utilisation de telle ou telle méthode, mais à des choix pédagogiques plus profonds qui l'ont durablement compromis. Au nom d'une conception idéalisée de la vraie lecture, les aspects pratiques et techniques de cet apprentissage fondamental ont à leurs yeux progressivement été déniés et délégitimés. ©Electre 2015
Détails
Editeur :
Collection :
Liber (Paris. 1997)
Liber
Importance matérielle :
1 vol. (323 p.) : 22 cm
9782021280555
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Auteurs :
Année de parution :
2020
Etude sur cette pratique de soutien extra-scolaire et sur le public qui l'utilise. Sa progression interroge le système scolaire, ses attentes mais aussi ses échecs en termes d'inégalités. ©Electre 2020
Détails
Editeur :
Collection :
Éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (270 p.) : 19 cm
9782130625667
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