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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Année de parution :
2023
Le psychologue et linguiste montre combien l'entrée de l'individualité dans le social à l'adolescence, partagée entre l'individuel et le collectif, est un moment capital dans la formation de la personne. Son approche s'appuie sur les travaux de l'Ecole de la médiation, croisant étude du langage et connaissance clinique, et renouvelle la compréhension de l'adolescence. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque des sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (244 p.) : 23 x 14 cm
9782073013002
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Raisonnances (Bruxelles)
Raisonnances (Bruxelles).
Importance matérielle :
262 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804136130
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2011
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Importance matérielle :
1 vol. (57 p.) : 18 cm
9782849221570
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123
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Année de parution :
2021
L’acquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre l’enfant, dès sa naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons et des mots. La verbalisation, le fait de produire des mots et des phonèmes, suppose cependant chez l’enfant une capacité d’abstraction et une logique.
Celles-ci rendent compte de sa représentation du monde, différente de celle de l’adulte. L’initiation et l’usage du langage sont, quant à eux, étroitement liés aux processus relationnels et de socialisation. Exprimer ce qu’il veut mobilise par ailleurs chez l’enfant son désir à prendre la parole. Enfin, la lecture et l’écriture sont à comprendre comme une mise en forme technique du langage. Ce livre analyse ces différents registres du langage et les difficultés ou pathologies qui y apparaissent. Il se fonde donc sur une approche multifactorielle du langage. Il traite en même temps des difficultés qui se font jour dans son apprentissage et insiste sur le fait qu’un trouble qui s’observe dans le langage n’est pas nécessairement un trouble du langage lui-même.
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Collection :
null; 123
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Auteurs :
Année de parution :
2008
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Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (62 p.) : 18 cm
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Nouveauté
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Auteurs :
Année de parution :
2023
La langue des signes connaît aujourd'hui une reconnaissance sociale indiscutable. Elle est le fruit de la mutation d'une conception déficitaire de la surdité en une représentation culturelle et identitaire des sourds. Dans nos sociétés occidentales, les sourds sont en effet aujourd'hui considérés comme une minorité sociale parmi les autres posant la question de leur inclusion dans le champ du handicap. Cette représentation ne rend pourtant pas compte de la diversité des surdités, des sourds, de leurs trajectoires de vie réelles et singulières. Elle fait obstacle à la compréhension des enjeux éducatifs, linguistiques et psychiques propres aux surdités congénitales sévères et profondes chez l'enfant. Dès lors, que recouvrent les dynamiques militantes inscrites dans les espaces professionnels, sociaux et culturels de la surdité ? Plus largement, quelles images, quels espoirs, quels fantasmes la langue des signes vient-elle faire résonner et condenser ? Comment comprendre l'économie psychique qui sous-tend cette fascination contemporaine pour la langue des signes ?
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Editeur :
Collection :
Histoire
Importance matérielle :
1 vol. (408 p.) : ill. : 24 cm
9782753592209
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