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Auteurs :
Année de parution :
2012
Le point sur les concepts clés de l'actualité pédagogique, qui s'articule sur trois questions : apprendre ; comment enseigner ou former ; les réponses actuellement disponibles sur le sujet. L'ouvrage mobilise les travaux existants, présente leurs auteurs, leurs théories et les applications concrètes.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Collection Références
Importance matérielle :
1 vol. (542 p.) : ill., couv. ill. : 25 cm
9782710124245
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Bm 0 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Le point sur les concepts clés de l'actualité pédagogique, qui s'articule sur trois questions : apprendre ; comment enseigner ou former ; les réponses actuellement disponibles sur le sujet. L'ouvrage mobilise les travaux existants, présente leurs auteurs, leurs théories et les applications concrètes.
Détails
Editeur :
Collection :
null; Références
Pédagogies. Références
Importance matérielle :
1 vol. (XXIV-508 p.) : ill. : 25 cm
9782710121824
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Références
Auteurs :
Année de parution :
2014
Un ouvrage faisant le point sur les concepts clés de l'actualité pédagogique, les travaux existants, les auteurs, les théories et les applications concrètes, construit autour de trois questions : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ?
Détails
Editeur :
Collection :
; Références
Références
Importance matérielle :
1 vol. (542 p.) : ill. : 25 cm
9782710126508
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