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comment la repérer, l'analyser, agir
Auteurs :
Année de parution :
2014
Un essai consacré au personnes centrées sur elles-mêmes au sein de l'institution scolaire (premier et second degré). Après avoir décrit les différents types de comportements, l'auteure propose des pistes d'action à partir d'exemples réels. Une seconde partie propose des manières d'agir pragmatiques et d'ordre relationnel face à la toute-puissance d'un élève ou d'un collègue. ©Electre 2021
Détails
Editeur :
Collection :
Savoirs pratiques éducation
Savoirs pratiques éducation
Importance matérielle :
1 vol. (224 p.) : ill. : 22 cm
9782725633091
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