Une présentation des référentiels en vigueur pour les cinquième et sixième années de l'enseignement secondaire de transition en Belgique. Les auteurs proposent des pistes didactiques transposables en fonction de l'environnement scolaire, des objectifs et de la personnalité de chaque professeur. ©Electre 2024

Contributions analysant la place de l'oral dans l'enseignement universitaire en tant qu'outil de formation et comme objectif d'apprentissage. Les représentations des enseignants et des étudiants, l'évaluation des pratiques langagières dans ce contexte ou encore l'articulation de l'écrit et de l'oral sont quelques-uns des thèmes abordés. ©Electre 2023

Des analyses de la compétence de la lecture dans l'enseignement supérieur en articulation avec l'oral et l'écriture. Les contributeurs abordent notamment la distinction entre ces trois compétences, les pratiques lecturales enseignées explicitement et l'évaluation de leurs applications par les étudiants ainsi que les enseignants-chercheurs. ©Electre 2024