Une réflexion sur l'ultra-violence et les jeunes des cités qui s'articule autour du risque, de l'ethnicité, de la violence, du conflit et de la désorganisation sociale. A partir d'une enquête menée dans un quartier populaire, l'auteur analyse comment, dans cet espace ghettoïsé, les jeunes construisent des formes d'identité collective et personnelles agressives, mais aussi constructives.

Face aux radicalités musulmanes, les intervenants sociaux sont en première ligne. Ils sont appelés à mettre en oeuvre une politique de prévention de la radicalisation juvénile. À partir d'une enquête de terrain dans la protection de l'enfance, cet ouvrage décrit la réalité de la prévention, mais aussi les risques de radicalisation politico-religieuse et de replis identitaires de la jeunesse. Il met au jour l'ambivalence des intervenants sociaux : conscients que la tentation islamiste constitue un terreau propice à la violence, ils sont déchirés entre leur volonté de participer à la politique publique de prévention et leur crainte de contribuer à la stigmatisation des musulmans.

Cet ouvrage définit dans un premier temps le cadre social et politique dans lequel se situe le débat sur l'intégration avant d'en étudier les 4 modèles : assimilationnisme, communautarisme, intégrationnisme, multiculturalisme.