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Auteurs :
Année de parution :
2016
A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2016
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill. : 22 cm
9782014005387
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la littérature de jeunesse pour aborder des questions philosophiques
Auteurs :
Année de parution :
2007
Cet ouvrage propose des progressions précises à organiser sur une année scolaire à partir d'un large choix bibliographique de littérature de jeunesse qui pourront permettre aux élèves de réfléchir sur de grands thèmes philosophiques comme l'amitié, l'amour, la vieillesse, la mort, la différence. Conforme aux programmes 2007.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : ill. : 23 cm
9782011709417
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Auteurs :
Année de parution :
2011
A partir d'un choix bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des questions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782011713308
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à partir d'albums et autres fictions
Auteurs :
Année de parution :
2022
A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse et d'extraits vidéo, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2022
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782017874218
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