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Année de parution :
2006
Des conseils sur l'emploi judicieux des modes et des temps, sur les formes verbales et les particularités de certains verbes, les tableaux de conjugaison de plus de 80 verbes types à tous les temps, un index de plus de 5.000 verbes, et 190 exercices d'entraînement corrigés.
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Editeur :
Collection :
Bled
Collection Bled
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : 23 cm
9782011694485
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Présente les règles d'orthographe et de grammaire françaises, et propose des conseils pour s'exprimer correctement. Chaque notion abordée est illustrée d'exemples et accompagnée d'exercices de mise en application. Avec en fin d'ouvrage les corrigés des exercices.
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Editeur :
Collection :
Bled
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : 23 cm
9782011694478
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grammaire et conjugaison
Année de parution :
2007
Synthèse sur la grammaire et conjugaison de l'espagnol, plus de 40 tableaux types pour tout conjuguer, un lexique de plus de 1.800 mots.
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Editeur :
Collection :
Collection Bled
Importance matérielle :
256 p. : 24 cm
9782011695499
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grammaire et conjugaison
Auteurs :
Année de parution :
2006
Présente toutes les notions de grammaire et les règles d'emploi des verbes illustrées par des exemples, avec des exercices de difficulté progressive et leur corrigé et un lexique thématique italien-français et français-italien de plus de 2.500 mots regroupés par thèmes.
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Editeur :
Collection :
Collection Bled
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : 23 cm
9782011695505
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Année de parution :
2012
Regroupe des fiches sur les concepts importants des programmes de 2de, 1re et terminale, des outils permettant d'acquérir les savoir-faire attendus dans cette discipline, et des auteurs importants.
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Editeur :
Collection :
Collection Bled
Importance matérielle :
1 vol. (319 p.) : graph. : 24 cm
9782011608789
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Nouvelles approches
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
Pédagogies pour demain
Pédagogies pour demain. Nouvelles approches.
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782010206009
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Auteurs :
Année de parution :
1996
Détails
Editeur :
Collection :
; 14
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Importance matérielle :
96 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782011669827
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Auteurs :
Année de parution :
1993
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 29 cm
9782010183539
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Auteurs :
Année de parution :
2006
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Editeur :
Collection :
Collection Bled
Importance matérielle :
1 vol. (319 p.) : 24 cm
9782011694492
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dès 5 ans
Auteurs :
Année de parution :
2013
Méthode syllabique proposant pour chaque voyelle, son simple ou son complexe, une image où retrouver des mots commençant ou comprennant le son étudié, des exercices de prononciation, d'écriture et de lecture.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Bled
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011700575
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Auteurs :
Année de parution :
2021
Confrontés à des situations de classe de plus en plus complexes avec des élèves de niveaux très hétérogènes, porteurs de troubles « dys », hyperactifs ou qui manquent de concentration, les enseignants ont la nécessité de faire évoluer leurs pratiques. Mais comment ?Fortes de leurs expériences personnelles en classe, Sandrine Rion et Manon Léobon proposent de passer à la classe flexible qui permet de canaliser l'énergie des élèves, de les motiver et d'établir de bonnes conditions d'apprentissage.Cet ouvrage, qui s'accompagne de plus de 40 documents à télécharger, décrit de façon simple et concrète comment passer d'une classe traditionnelle à une classe flexible (comment organiser l'espace-classe, quels meubles choisir…) et explique comment gérer sa classe au quotidien (mettre en place des routines, organiser les modalités de travail, passer à l'évaluation positive…).Sans prétendre que la classe flexible est « la » solution à tous les problèmes rencontrés en classe, cet ouvrage montre que celle-ci est un moyen de participer à l'épanouissement des élèves à l'école, de les mettre sur la voie de la réussite grâce à un enseignement bienveillant qui s'adapte aux situations. Les relations élèves-enseignants s'en trouvent enrichies et renforcées.Les autricesManon LéobonProfesseure des écoles depuis 2014, Manon Léobon a d'abord enseigné en CP et CE1. Elle est actuellement enseignante en maternelle et expérimente la classe flexible depuis 2018.Sandrine RionProfesseure des écoles depuis 2008 et maître associé à la formation depuis 2016, Sandrine Rion a enseigné dans tous les niveaux de l'école élémentaire, du CP au CM2. En constante recherche pour améliorer sa pratique, elle a créé son blog Cenicienta en 2011 pour partager ses expériences, en particulier celle de la classe flexible qu'elle a mise en place dès 2018. Elle est également l'auteurede Cenicienta ou comment je suis devenue maîtresse-blogeuse !.
Détails
Editeur :
Collection :
Pratiquer autrement
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.) : illustrations en noir et en couleur : 22 cm
9782017099215
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dès 5 ans
Série :
Année de parution :
2018
Détails
Editeur :
Collection :
Méthode de calcul Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : ill. en coul. : 27 cm
9782017014379
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Auteurs :
Année de parution :
2017
Détails
Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782012904019
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Les seules histoires réellement adaptées aux jeunes lecteurs. Exclusivements contruites avec des sons simples : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi… Elles sont lisibles dès le début du CP !Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.
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Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017015635
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Nouveauté
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fin de CP, niveau 3
Auteurs :
Année de parution :
2024
Cette première journée au poney club réserve à Sami et Julie beaucoup de surprises et d'éclats de rire ! « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
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Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
J'apprends avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017267195
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Nouveauté
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fin de CP, niveau 3
Auteurs :
Année de parution :
2020
Sami commence une chouette collection de cartes- images. Aura-t-il enfin la carte dorée dont il rêve tant ? J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire.Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées.Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Détails
Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
J'apprends avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017122845
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Qu'est-ce qu'on s'ennuie quand on est malade ! N'est-ce pas, Sami ? « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017015369
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niveau 3, fin de CP
Auteurs :
Année de parution :
2017
Sami et Julie présentent à leurs parents un spectacle de cirque dont la vedette est Tobi, leur chien. Avec des exercices pour préparer la lecture et des questions de compréhension. ©Electre 2017
Détails
Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
J'apprends avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017012177
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Seraing 3 exemplaire(s) disponible(s)
Liege 0 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2019
C'est bientôt l'anniversaire de Sami ! Tous ses amis seront là ! Vive Sami ! Ce niveau 1 est écrit exclusivement avec des sons simples, abordable dès le début du CP : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi, fe, te…« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017082972
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Ha 1 exemplaire(s) disponible(s)
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CE1
Auteurs :
Année de parution :
2019
La maîtresse propose un défi « zéro déchet » aux enfants. La famille de Sami et Julie se lance dans cette nouvelle aventure. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
Détails
Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017076155
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Aujourd'hui n'est pas un jour comme les autres : la classe de Julie accueille une nouvelle élève ! La collection s'agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations pour que la lecture soit un plaisir. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
Détails
Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017015406
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niveau 2, milieu de CP
Auteurs :
Année de parution :
2018
À l'école, c'est jour de fête ! Pour le carnaval, tout le monde s'est déguisé… même les parents ! « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
Détails
Editeur :
Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
J'apprends avec Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017076117
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Nouveauté
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niveau 3, fin de CP
Auteurs :
Année de parution :
2018
Sami et Julie sont vraiment super forts en chasse-neige ! À eux les médailles !Allez hop : tout schuss sur la piste verte ! En niveau 3, on connaît tous les sons ! Mais l'histoire reste courte pour rester motiver. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
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Collection :
J'apprends à lire avec Sami et Julie
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1 vol. (31 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782017076124
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