Demain, c'est l'anniversaire de M. Félix. Ses amis lui réservent une surprise... Cette surprise va-t-elle changer sa vie ?

Avec ce sixième volume, H. Amouroux en arrive au récit des événements de 1943, l'année décisive, celle qui voit l'invasion de la zone libre et les Français se déchirer entre collaborateurs et résistants. La confrontation minutieuse des multiples sources exploitées, la clarté et la sérénité des exposés font de cette oeuvre un document majeur pour la compréhension d'une époque tragique.

River, Freak et Fiona découvrent non loin de leur arrêt de bus un canapé abandonné. Entre deux coussins, un crayon couleur courgette se révèle être la clé d'un complot dont l'enjeu est la conquête du monde par un dictateur venu de la planète Indorsia. Les trois héros décident donc de s'allier à Alf et à l'intelligence artificielle Guernica pour contrecarrer ces plans. Premier roman. Electre 2015

Cet ouvrage se propose de donner un panorama des coutumes alimentaires dans la France urbaine du XIXe siècle, qui ont forgé nos habitudes actuelles. En effet, c'est au XIXe siècle que l'on commence par exemple à consommer régulièrement la pomme de terre, le riz ou les pâtes, et que le service à table se tranforme. Avec des photographies, affiches, peintures et objets d'art de l'époque. ©Electre 2016

« Place à la Lecture » est un jeu destiné aux élèves à partir de 8 ans et à toute autre personne en capacité de lire. Avec « Place à la Lecture », la lecture ne sera qu’un moyen indispensable à l’objectif principal de ce jeu : la compréhension et la mémorisation d’informations, la déduction, le raisonnement et l’application rendue concrète par la manipulation dans des supports variés d’éléments dédiés, triés, ordonnés et replacés suivant des consignes précises. Lecture, compréhension de lecture, mémorisation des informations lues, gestion de l’implicite, anticipation, repérage spatial, logique d’association et déduction sont autant de compétences nécessaires pour atteindre grâce à la manipulation, les objectifs de ce jeu. Chacun des huit thèmes, présenté de façon à être utilisable par un seul joueur, en autonomie et quel que soit le niveau de recherche et de traitement des informations nécessaires à la manipulation, garde son objectif de réalisation au cours de son évolution. L’avantage retiré est que le joueur qui progresse dans les niveaux du jeu, connait la nature du travail à réaliser, qui reste pour lui toujours concrète. Dans les faits et majoritairement : - Le premier niveau consiste en une lecture globale. - Le deuxième niveau consiste en une lecture et une recherche d’informations explicites directes. - Le troisième niveau consiste en une lecture et interprétation d’informations implicites simples. - Le quatrième niveau consiste en une lecture et interprétation d’informations implicites