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Auteurs :
Année de parution :
2016
A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2016
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill. : 22 cm
9782014005387
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pourquoi ? comment ?
Auteurs :
Année de parution :
2007
De moins en moins didactique et moralisatrice, la littérature de jeunesse est de plus en plus ouverte dans ses thèmes et dans son langage. Propose des pistes de travail permettant au professeur de mieux choisir les textes et de les exploiter en classe. Décrit des activités à mettre en place selon le type de livre (album de vie, conte ou récit d'aventures) et l'âge de l'élève.
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
1 vol. (223 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011710215
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la littérature de jeunesse pour aborder des questions philosophiques
Auteurs :
Année de parution :
2007
Cet ouvrage propose des progressions précises à organiser sur une année scolaire à partir d'un large choix bibliographique de littérature de jeunesse qui pourront permettre aux élèves de réfléchir sur de grands thèmes philosophiques comme l'amitié, l'amour, la vieillesse, la mort, la différence. Conforme aux programmes 2007.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : ill. : 23 cm
9782011709417
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Auteurs :
Année de parution :
2011
A partir d'un choix bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des questions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782011713308
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Qu'est-ce qui pousse un écrivain reconnu, spécialiste de la littérature de jeunesse, à écrire un ouvrage plein d'imagination sur la lecture, sinon l'envie de faire lire les enfants et les adolescents ?
Christian Poslaniec, avec l'aide de Christine Houyel, propose quelque 200 activités ludiques et amusantes, à partir d'un choix inédit de plus de 400 livres, pour inciter les élèves à lire et à approfondir leur lecture.
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
352 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011706430
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pourquoi ? comment ?
Année de parution :
2004
Détails
Editeur :
Collection :
Profession enseignant - Hachette
Profession enseignant
Importance matérielle :
223 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011708014
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comment élaborer des activités concrètes
Auteurs :
Année de parution :
2003
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
271 p. : 23 cm
9782011707628
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à partir d'albums et autres fictions
Auteurs :
Année de parution :
2022
A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse et d'extraits vidéo, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2022
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Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782017874218
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Didactiques
Auteurs :
Année de parution :
1994
Détails
Editeur :
Collection :
; Didactiques
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
239 p. : ill. : 23 cm
9782010206054
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