Programme du BAC 2023 – Première générale et Premières technologiquesObjet d'étude  : La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle – Parcours traité : Ecrire et combattre pour l'égalité  L'œuvreAu cœur de la tourmente révolutionnaire, alors que la parole s'affirme à l'Assemblée, Olympe de Gouges fait entendre sa voix. Femme de conviction, elle prend part au débat d'idées et son destin se confond avec celui de la Révolution.Dans la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, dédiée à la Reine, publiée le 14 septembre 1791, elle revendique le droit des femmes à une parole politique : « La femme a le droit de monter sur l'échafaud ; elle doit avoir également celui de monter à la tribune ». Son texte, calqué sur la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (1789), décline en dix-sept articles l'égalité de la femme et de l'homme. Pastiche, pamphlet, manifeste, ce combat en faveur des femmes a aujourd'hui la force d'un symbole.  Le dossier pédagogique Bibliolycée  : toutes les clés pour comprendre l'œuvre  :Avant de lire l'œuvre  : l'essentiel sur l'auteur, l'œuvre et son contexteAu fil de l'œuvre  : des questionnaires d'analyse d'extraits pour une préparation à l'oral du BacDes fiches de synthèse  : l'essentiel pour comprendre et analyser l'œuvre (auteur, structure, genre, personnages, genèse et réception, contexte historique et culturel en images)  Le parcours « Ecrire et combattre pour l'égalité » - Spécial BACLes thèmes principaux expliqués, accompagnés de citations commentées et d'un groupement de textes complémentaires.  Le dossier Objectif BAC pour s'entraîner aux épreuves du BACUne rubrique spécifique pour une meilleure préparation au BAC comportant des sujets d'écrit et d'oral guidés et corrigés, ainsi que des fiches Méthode et des conseils.  Pour l'enseignantUn dossier pédagogique téléchargeable gratuitement sur www.enseignants.hachette-education.com avec tous les corrigés des questionnaires.

Super  ! Aujourd'hui, Margaux va visiter le musée des dinosaures  !  Un titre de niveau 3  J'apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l'enfant sur le monde qui l'entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages «  documentaires  » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l'enfant.

Sami et Julie ont été sélectionnés pour être figurants au théâtre. Ils doivent jouer des troupes d'enfants dans l'opéra Carmen. Mais le jour de la répétition, de drôles de choses se passent au théâtre. La perruque du costume de l'acteur principal a disparu. Ce dernier manque  de se blesser lorsqu'une corde mystérieusement tendue à la sortie de sa loge voulait le faire tomber. Dans les coulisses du théâtre, on crie au fantôme de l'opéra et personne n'est très rassuré.  Alors que Sami est terrorisé, Julie ne se laisse pas démonter. Tout d'abord, elle ne croit pas aux fantômes. Et puis, ils ne sont même pas à l'opéra. Elle entraîne son  frère  en coulisses car elle a l'impression que quelque chose s'y trame...Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE2. Ce premier roman propose à nos jeunes lecteurs une véritable aventure avec leurs héros préférés. Captivés par une histoire palpitante et un texte facile à lire, ils prendront goût à la lecture. À la fin de l'histoire, une double page « Un peu d'histoire » apporte quelques explications historiques sur un élément du récit, pour donner l'envie d'en apprendre plus, ou simplement éclairer le contexte de l'histoire avec des mots simples, à la portée des enfants