A la fin du XIXe siècle, la Chine était toujours l'empire du Milieu : mandarins aux idées surannées, paysans aux outils séculaires, révoltes vaines contre l'oppression étrangère, rejet du monde. A l'aube du XXIe, elle est une puissance de premier ordre, en voie de modernisation malgré ses contrastes interrégionaux et ses inégalités criantes. L'ouvrage explique cette transformation en un siècle.

Le lecteur d'une Histoire culturelle et intellectuelle de la France au 20e siècle s'attend sans doute à y découvrir les grands traits de l'évolution des idées, de la littérature et des arts. Il les trouvera. Les jeux d'influence entre les artistes, les ruptures dans la création et les grandes réflexions du siècle y sont largement analysés. Mais par-delà les formes d'une culture que l'on pourrait qualifier de noble, d'autres pratiques culturelles s'imposent. Les chansons du music-hall, les manifestations sportives, le cinéma et la lecture dits populaires, les émissions radiophoniques ou télévisuelles, la mode même apportent leur contribution à l'édifice culturel. Les auteurs ont également eu le souci de dresser un inventaire des principaux lieux de la production et de la diffusion artistique et intellectuelle. On observera que les artistes ou les hommes de lettres accèdent à la notoriété par des biais aussi variés que les salons littéraires et les cafés, l'école et l'université, le journal et l'audiovisuel. Le 20e siècle voit ainsi les limites du monde intellectuel se modifier. Parallèlement, les grands champs disciplinaires connaissent une hiérarchie mouvante : tour à tour, philosophes ou chercheurs en sciences humaines, biologistes ou physiciens occupent le devant de la scène. Quant aux réseaux qui unissent les représentants du monde intellectuel et aux liens noués grâce aux amitiés ou aux appartenances politiques, ils permettent de préciser les contours d'une sociabilité toute particulière. Ainsi, en ce début de 21e siècle, cet ouvrage apparaît comme un précieux outil pour le lecteur en quête de repères touchant à la culture contemporaine.

La notion d'identité, située à l'articulation du social et du psychologique, est à la fois centrale dans toutes les sciences sociales et particulièrement complexe. L'identité est définie comme un sentiment dynamique de similitudes et de différences entre soi, autrui et certains groupes. Les auteurs évoquent les représentations de l'identité : représentations identitaires, représentations sociales.

Développe en offrant des pistes de réflexion sur l'Homo creativus une conception multivariée, selon laquelle la créativité dépend d'une combinaison interactive de facteurs cognitifs, conatifs, émotionnels et environnementaux. ©Electre 2015

Présentation des principales méthodes et des modèles théoriques qui les sous-tendent. Cernant avec précision les contours de chaque type de thérapie, cet ouvrage expose les techniques, les indications et les limites. Cette édition s'enrichit d'un chapitre consacré aux psychothérapies à l'adolescence.

Présentation des théories classiques de la psychologie du développement de l'enfant et des principales méthodes utilisées, avec des exercices d'application pour les examens : théorie du développement cognitif, approche psychosociale de Wallon, modèle interactionniste de Vygotski, etc. Electre 2015

Etude de l'histoire des Etats-Unis sous les aspects politiques, économiques, culturels.

Une synthèse sur l'Europe pendant la dynastie carolingienne, depuis le règne de Charles Martel et le développement du pouvoir carolingien jusqu'à son affaiblissement au profit des royaumes spécifiques et de leurs aristocraties, en passant par l'Empire de Charlemagne comme fondement d'une culture européenne. ©Electre 2019

A travers le commentaire d'une soixantaine de textes, cette étude analyse les grandes figures de l'Antiquité gréco-latine à travers la question du genre et de la sexualité.