Propositions de situations pédagogiques ludiques qui permettent l'appropriation du langage et la découverte de concepts mathématiques.

Il est fondamental de travailler la compréhension des consignes à l'école élémentaire : celle-ci doit relever d'un apprentissage méthodique dans le cadre de la maîtrise du langage, avec son lexique et sa syntaxe spécifiques.

Ouvrage pédagogique qui montre comment construire et développer le langage dans une logique transdisciplinaire. ©Electre 2016

Huit séquences articulées autour d'un objet familier (ballon de baudruche, sablier, jeu de construction, toboggan, etc.) amènent les élèves à l'utiliser puis à comprendre son fonctionnement. Le DVD-ROM contient des séquences filmées en classe et des annexes (PDF) pour mettre en oeuvre, avec les élèves, les activités proposées. ©Electre 2015

La collection " Des situations pour apprendre ", accompagnée d'un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en uvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe. Tous les enseignants de maternelle connaissent l'importance des rituels et les pratiquent souvent depuis la petite section. Mais si l'on n'y prend garde, ceux-ci se déroulent toujours de la même manière, de la PS à la GS, et se transforment en routine. Pour éviter qu'ils ne soient vidés de leur sens, il faut les repenser en termes de contraintes pour une autonomie maximale et un apprentissage précis. Etayé par des situations concrètes, cet ouvrage revisite les activités ritualisées en travaillant l'articulation entre les temps dévolus à ces rituels et les autres formes d'organisation de la classe (comme les ateliers ou les temps d'accueil], en réfléchissant à leur place, à leur quantité, à leur diversification et en prenant en compte apprentissages et différenciation pédagogique. En partant de deux situations, proches des enseignants : le calendrier et l'appel, cet outil permet de comprendre comment faire évoluer ces rituels. Pour chacun, il propose de véritables grilles permettant d'organiser la progressivité des apprentissages dans l'ensemble de la scolarité maternelle. Le DVD accompagnant l'ouvrage met en scène 19 séquences vidéos tournées en classe et un diaporama de photos. Elles montrent comment mener ces deux rituels de la petite à la grande section, en rendant visible leur évolution dans le temps.

Ouvrage pédagogique expliquant l'activité langagière qui amène les élèves à entrer dans l'écrit naturellement. Le DVD contient des séquences filmées en classe et des ressources en PDF. ©Electre 2016

14 situations concrètes sont proposées pour favoriser l'appropriation des réalités sonores de la langue française et le développement de la conscience phonologique. Le DVD contient 14 séances filmées en classe de la petite section à la grande section afin d'illustrer la démarche.

Ouvrage proposant un répertoire de situations concrètes ancrées dans des domaines d'activités de l'école maternelle (activités physiques, sorties...) pour travailler l'oral et faciliter l'acquisition d'un vocabulaire riche et d'une syntaxe de plus en plus élaborée. Chaque thème est organisé selon une progression de la petite à la grande section. Le DVD-ROM propose 15 séquences filmées en classe.