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Année de parution :
2002
La dyslexie ne se laisse pas circonscrire comme une maladie, au mieux peut-on parler d'un symptôme qui se focalise autour du langage écrit, quand l'enfant apprend à lire. C'est pourquoi, il n'y a pas une dyslexie mais des dyslexiques : seule une approche plurielle peut rendre compte des troubles de la langue écrite. Des témoignages et des conseils accompagnés d'un guide pratique. ©Electre 2018
Détails
Editeur :
Collection :
Ecole et société
Importance matérielle :
1 vol. (157 p.) : 22 cm
9782707137166
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