Réflexion sur une refonte des missions d'apprentissage de l'école maternelle et de la prise en charge spécifique des enfants, respectant les particularités de l'enseignement préscolaire comme son aspect ludique et l'apprentissage du langage oral, tout en installant des bases solides pour la construction du socle fondateur des connaissances et compétences de l'école primaire. Electre 2015

Cet ouvrage montre comment les accompagnants des élèves en situation de handicap participent à la prise d'autonomie de ces élèves et à la réussite de leur parcours de scolarisation. L'auteur décrit des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire et propose des pistes pratiques. ©Electre 2019

Les auteurs engagent une réflexion sur les évolutions nécessaires de l'enseignement des mathématiques en primaire à l'ère du numérique. Après avoir abordé les spécificités des différents domaines des mathématiques (calcul, géométrie, etc.), les questions des équipements, des ressources pédagogiques, de la formation des enseignants sont traitées. ©Electre 2016

Une réflexion sur la fonction de chef d'établissement et en particulier sur sa dimension pédagogique. L'auteur met en évidence son rôle crucial dans l'organisation pédagogique et dans la réussite scolaire. ©Electre 2016

Une présentation de la classe inversée et de son intérêt pédagogique à l'ère du numérique : l'enseignant devient un facilitateur d'apprentissage et l'étudiant, un partenaire actif de la construction du savoir. L'ouvrage donne à réfléchir sur le statut du savoir et l'évolution de la relation pédagogique et du contexte d'apprentissage. Avec des exemples concrets de mise en oeuvre dans la classe. ©Electre 2016

Ce vade-mecum s'adresse aux enseignants d'histoire géographie pour interroger l'évolution de la profession dans le contexte de la réforme. Rédigé par enseignant et par un personnel de direction, il étudie les logiques de la discipline et des programmes de 2016. Des conseils pédagogiques aident et guident l'enseignant pour construire et développer ses compétences. ©Electre 2018

A l'occasion de son centenaire, l'auteur présente les différentes caractéristiques de la bataille : sa durée, la violence des combats et les nombreuses pertes humaines. Il évoque ensuite l'importance et les enjeux des commémorations en Europe, principalement en Allemagne et en France, depuis la fin de la Première Guerre mondiale jusqu'à aujourd'hui. ©Electre 2016

Un ouvrage sur les révolutions, pour aborder l'histoire du monde du cycle 3 à la terminale, construit pour être utile aux enseignants d'un point de vue scientifique et didactique. ©Electre 2017

Un guide pour accompagner les enseignants spécialisés qui présente les enjeux de l'école inclusive ainsi que la formation professionnelle et les missions spécifiques liées à ce métier. ©Electre 2019

Un panorama des concepts clés de la documentation, construits à partir du mot "document" et de ses dérivés directs suivi d'une approche chronologique, depuis la naissance de la documentation (1900-1920) jusqu'à l'ère des autoroutes de l'information (1995-2000). Le rôle des personnes et organismes est souligné ainsi que les fonctions et missions des différentes catégories de documentalistes. Electre 2015

Des études consacrées à la vie et à l'oeuvre de Tina Modotti (1896-1942), photographe et militante emblématique de l'entre-deux-guerres. Son langage photographique et ses valeurs esthétiques sont ainsi explorés. Ouvrage lié à la thématique Un artiste et son temps, au programme de l'enseignement de spécialité histoire des arts de terminale. ©Electre 2019

Des dossiers documentaires, des présentations scientifiques et des mises au point par thèmes sur l'histoire de la colonisation et de la décolonisation permettent une utilisation pédagogique adaptée à différents niveaux de classes de collège et lycée. ©Electre 2016

Les rallyes mathématiques apportent l'avantage d'une dimension ludique aux apprentissages en développant les six composantes majeures de l'activité mathématique que sont chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer et communiquer. ©Electre 2018

Destiné aux enseignants et professionnels travaillant en milieu scolaire, cet ouvrage, rédigé par des chercheurs, formateurs, professionnels de terrain, s'attache à cerner les besoins éducatifs particuliers des élèves qui ont des troubles du spectre de l'autisme (TSA). Des pistes pédagogiques adaptées sont proposées ainsi que des actions à mener pour favoriser leur accompagnement. ©Electre 2018