Cet ouvrage explore les liens entre la science et le monde artistique en valorisant une forme de recherche nouvelle et originale : la recherche-intervention création. Réalisée dans un cadre participatif intégrant les acteurs locaux, cette recherche place au coeur de l'analyse un centre culturel toulousain et dix-sept artistes de la région Occitanie ayant exposé dans cet espace ou y ayant proposé des activités.

Analyse de l'évolution des missions et des nouvelles fonctions de l'enseignant. Appelé à oeuvrer sur de nouveaux territoires, hors de sa classe, il est en contact avec de nouveaux acteurs (formateurs, coordinateurs pédagogiques, etc.). Les cadres scolaires incitent leurs équipes à travailler collectivement et à partager leurs expériences en vue d'améliorer l'apprentissage des élèves ©Electre 2015