Description des différentes facettes des rythmes de vie des enfants à partir de données biologiques et psychologiques. Etude des rythmes de vie des jeunes, des rythmes comportementaux des élèves, de la rythmicité journalière, de l'importance du sommeil, de l'aménagement des temps scolaires, etc.

Manuel centré sur l'approche psychosociale du processus d'adaptation-intégration à l'école élémentaire, maternelle et au collège. Réflexions sur les difficultés d'intégration et d'adaptation des enfants : décrochage scolaire, dyslexie, enfant surdoué, maltraitance, immigration, handicaps. Présentation de méthodes et de techniques pour enrayer les situations de non-intégration.

Ensemble des connaissances en psychopathologie d'un étudiant en fin d'études de psychologie : les différents concepts psychanalytiques et la psychopathologie du nourrisson à l'adolescent, puis celle de l'adulte, et les apports des neurosciences. Electre 2014

A l'usage des psychologues cliniciens confrontés dans leur service de psychiatrie à toutes les pathologies (dépression, alcoolisme, confusion, etc.).

S'appuyant sur une recherche clinique menée pour le compte de la Protection judiciaire de la jeunesse auprès d'adolescents mis en examen pour des infractions à caractère sexuel, cette étude explicite le sens de la violence sexuelle adolescente, l'accompagnement des adolescents engagés dans des agirs sexuels violents et les dispositifs de prévention.

Le dessin et l'écriture sont les moyens d'expression privilégiés par les enfants et les adolescents dans les séances de psychothérapie, individuelles ou de groupe. Leur interprétation permet de comprendre ceux-ci et de les prendre en charge. A partir de cas cliniques.

L'ouvrage a pour but de fournir toutes les clés, principes, méthodes, outils pour la compréhension et la pratique de l'art-thérapie.

Connaissances théoriques des troubles de l'attention (difficulté à se concentrer, impulsivité et parfois une hyperactivité) puis présentation des liens avec les nombreuses applications psychologiques et cliniques.

L'auteur, animatrice d'un atelier d'écriture thérapeutique pour patients adultes, définit les objectifs et donne les clés de l'organisation d'un tel atelier. Cette deuxième édition développe le psychotraumatisme et distingue les ateliers individuels et en groupe.