La mondialisation, la médiatisation et l'échange font évoluer les pratiques éducatives. L'enseignement des langues étrangères et ses objectifs varient d'un système éducatif à l'autre. Ce numéro s'attache à comparer les différentes manières d'envisager l'apprentissage selon les pays, en se plaçant du point de vue des institutions et de celui des acteurs de l'éducation.

Tour d'horizon des écoles alternatives ou expérimentales dans le monde. A travers la description de diverses expériences au Québec, au Togo, au Chili et en République tchèque, entre autres, les auteurs s'interrogent sur la portée émancipatoire politique et culturelle de ces nouvelles voies d'apprentissage. ©Electre 2017

Contributions sur l'évolution de l'identité collective et des pratiques des professeurs de l'enseignement supérieur dans le monde, suivant une perspective comparatiste.