Une étude de la figure héroïque dans les productions littéraires pour la jeunesse (roman, conte, album, bande dessinée, cinéma) du XVIIe au XXIe siècle, issues de la culture occidentale.

Réunit des contributions consacrées à la façon dont les Belges, les Français et les Anglais ont vécu les lendemains de la Première Guerre mondiale, et particulièrement au début des années 1920 : non seulement le conflit n'a rien résolu, mais a au contraire exacerbé les haines.

La question de la violence de l'écriture et du sublime, la notion de traîtrise, apparente dans le registre théâtral, dans ses liens ambigus à la résistance, ou encore la figure paradoxale de la symbolique animale et la notion de pouvoir de la parole sont notamment abordées.